为了实现高考目标,高三学生要防止轻易丢分,需要了解这三大软肋

时间:2020-06-30 08:32:20 来源:学予明天作者:四川省广汉市点击:606

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原标题:为了实现高考目标,高三学生要防止轻易丢分,需要了解这三大软肋

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高三学生需要明白,考试时因为在细节上没处理好而白白丢分,是令人惋惜的。基础知识不扎实、下笔不切题、应变能力差是不少高三学生失分的三大软肋。

一、基础知识不扎实

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基础不牢,地动山摇。在高考中,最容易的丢分点,就在于基础不牢。有的考生,该掌握的知识点没有掌握,该背的知识点没有背全,在考场上,一些题目,明明不是特别难,因为考生平时没有认真学习和掌握,没有引起高度重视,很简单的题目也不会做。有些高三学生常常在考试中虽然答对题,却因为写错字而丢分。高三学生出现这一弱点就是因为基础知识太不扎实。

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现在很多学生都有一个毛病:提笔忘字。即使每天都在学习,但是有些字也总是认识,但是书写到试卷上的时候却经常出问题,要么落下个偏旁部首,要么把两个字混淆等等。出现错别字在语文试卷中是比较严重的问题,尤其是在作文里,有些地区甚至一个错别字作文就会扣0.5分。有些高三学生英语单词背得少,题目中出现的单词,考生甚至不认识。有的题目需要写单词,考生完全不会写。词汇量的缺乏,在高考写作题的时候,缺点就会暴露得更加明显,很多考生甚至没有办法组织自己的英语词汇。

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二、下笔不切题

有些高三学生,根本就没有读懂题目要求就匆忙动笔。高考时,高三学生扫一眼题目就开始答题,一旦扣不准题,很难得到相应的分数。高三学生答题后一定要注意检查试卷的前3道题,这里是最容易丢分的。因为考生刚拿到试卷,思绪高度紧张,最担心的就是答题时间不够,着急做答,审题不清就写答案,落入了“命题陷阱”中,非常容易出错,所以越容易的题,就越不能着急做。

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高三学生答题要思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要发散思维,获得多个要点。很多考生,面对高考作文,题目的意思都没有读懂,就开始匆匆忙忙动手写,尤其是那些写字速度慢的考生,因为生怕写不完作文,有时候扫射一眼题目,就开始动手了,写到一半才发现跑偏了,却为时已晚。

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三、应变能力差

有些学生做题时,不会答就空着。空着不答是一种过于随意的表现,会给阅卷老师留下缺乏积极争取意识的印象。文字表达类的题,一定要把空白处写满,理科的大题则能答到第几步就答到第几步。高三学生答题一定要“踩在点上”,考生在日常练习时,一定要按照这个标准来要求自己,贴近这个标准去备考,考试时拿高分的可能性就越大。

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在实际阅卷中,老师都会尽量帮考生捞分,如果考生写出的答案与标准答案不吻合,但如果能从中读出相关的意思,也应该给分。所以高三学生把空白处写满,即使没有扣准题目要求,阅卷老师也会给一点儿分,但空着不写是绝对不会得分的。 

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高三学生解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,高三学生可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。但是由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。

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高三学生依然在高考复习冲刺中,这些容易丢分的地方一定要特别注意,以免影响整个高考成绩。备战高考,高三学生一定要有一颗平和的心,争取发挥正常水平,实现自己的高考理想。

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